Gutiérrez Rodríguez, L. M., & Escobar, G. (2014). LA MODELIZACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL RECONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL MUNICIPIO DE FLORESTA (BOYACÁ) EN LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO TÉCNICO HÉCTOR JULIO RANGEL QUINTERO. Bio-grafía Escritos Sobre La biología Y Su enseñanza, 395.403. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia395.403