Vidas secas: a paisagem na literatura e na geografia

Barren Lives: Landscapes in Literature and Geography

Vidas secas: el paisaje en la literatura y la geografía

  • Cláudia Eliane Ilgenfritz Toso Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
  • Maristela Maria de Moraes Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
  • Helena Copetti Callai Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Publicado
2017-10-31

Este texto presenta una reflexión sobre la geografía y la literatura considerando como categoría de análisis el paisaje y los conceptos de espacio, tiempo y lugar como herramientas intelectuales de aprendizaje para los alumnos de educación secundaria. Por tanto, presentamos un análisis e interpretación de fragmentos de la obra Vidas Secas, de Graciliano Ramos, articulando junto a ello los conceptos de paisaje, espacio, tiempo y lugar. El objetivo es verificar la posibilidad de una enseñanza que permita la formalización de aprendizajes que tengan sentido, partiendo de la premisa de que los alumnos poseen diferentes conceptos y entendimientos sobre los más diversos temas, principalmente cuando se refiere al lugar. Así, presentamos en este texto un posible recurso metodológico interdisciplinar desarrollado a partir de la observación, descripción, interpretación y comprensión. Orientan teóricamente este artículo autores como Marques (1990, 2000), Santos (1998), Callai (1996) y Hermann (2002), entre otros.

Palabras clave: landscape, space and time, place, geography and literature (en)
paisaje, espacio y tiempo, lugar, geografía y literatura (es)
paisagem, espaço e tempo, lugar, geografia e literatura (pt)
Cláudia Eliane Ilgenfritz Toso, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Doutoranda em Educação nas Ciências da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUÍ; Mestre em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ (2003); Especialista no Ensino de Geografia e da História - Saberes e Fazeres na Contemporaneidade pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2010); Graduada em História pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ (2000). É professora licenciada do Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo. Foi Coordenadora do Curso de Especialização em Educação Infantil.

Maristela Maria de Moraes, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Doutora em Educação nas Ciências pela UNIJUI (2017). Realizou estágio doutoral (doutorado sanduíche) na Universidade de Lisboa (UL) – Portugal. Professora da Rede Estadual de Ensino (Ensino Fundamental e Médio - EJA). Mestre em Educação nas Ciências pela UNIJUI (2012). Possui Graduação em Letras Português e Respectivas Literaturas pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUI (2008). Áreas de interesse: Ensino, Letras, Literatura, Interdisciplinaridade, Conceitos geográficos, Cidadania. Tem experiência: Docência na Educação Básica (Ensino Fundamental - Médio e EJA).

Helena Copetti Callai, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Professora do Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ), no Departamento de Humanidades e Educação (DHE) e no Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências (PPGEC). Licenciada em Estudos Sociais pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ijuí. Doutora em Geografia pela Universidade de São Paulo. Pesquisadora do CNPq/PQ nível 1 D, líder do grupo de pesquisa cadastrado no CNPq- Ensino e Metodologias de Geografia e Ciências Sociais.

APA

Ilgenfritz Toso, C. E., de Moraes, M. M. y Copetti Callai, H. (2017). Vidas secas: a paisagem na literatura e na geografia. Anekumene, (14), 66–75. https://doi.org/10.17227/Anekumene.2017.num14.8579

ACM

[1]
Ilgenfritz Toso, C.E., de Moraes, M.M. y Copetti Callai, H. 2017. Vidas secas: a paisagem na literatura e na geografia. Anekumene. 14 (jul. 2017), 66–75. DOI:https://doi.org/10.17227/Anekumene.2017.num14.8579.

ACS

(1)
Ilgenfritz Toso, C. E.; de Moraes, M. M.; Copetti Callai, H. Vidas secas: a paisagem na literatura e na geografia. Anekumene 2017, 66-75.

ABNT

ILGENFRITZ TOSO, C. E.; DE MORAES, M. M.; COPETTI CALLAI, H. Vidas secas: a paisagem na literatura e na geografia. Anekumene, [S. l.], n. 14, p. 66–75, 2017. DOI: 10.17227/Anekumene.2017.num14.8579. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8579. Acesso em: 28 mar. 2024.

Chicago

Ilgenfritz Toso, Cláudia Eliane, Maristela Maria de Moraes, y Helena Copetti Callai. 2017. «Vidas secas: a paisagem na literatura e na geografia». Anekumene, n.º 14 (julio):66-75. https://doi.org/10.17227/Anekumene.2017.num14.8579.

Harvard

Ilgenfritz Toso, C. E., de Moraes, M. M. y Copetti Callai, H. (2017) «Vidas secas: a paisagem na literatura e na geografia», Anekumene, (14), pp. 66–75. doi: 10.17227/Anekumene.2017.num14.8579.

IEEE

[1]
C. E. Ilgenfritz Toso, M. M. de Moraes, y H. Copetti Callai, «Vidas secas: a paisagem na literatura e na geografia», Anekumene, n.º 14, pp. 66–75, jul. 2017.

MLA

Ilgenfritz Toso, C. E., M. M. de Moraes, y H. Copetti Callai. «Vidas secas: a paisagem na literatura e na geografia». Anekumene, n.º 14, julio de 2017, pp. 66-75, doi:10.17227/Anekumene.2017.num14.8579.

Turabian

Ilgenfritz Toso, Cláudia Eliane, Maristela Maria de Moraes, y Helena Copetti Callai. «Vidas secas: a paisagem na literatura e na geografia». Anekumene, no. 14 (julio 1, 2017): 66–75. Accedido marzo 28, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8579.

Vancouver

1.
Ilgenfritz Toso CE, de Moraes MM, Copetti Callai H. Vidas secas: a paisagem na literatura e na geografia. Anekumene [Internet]. 1 de julio de 2017 [citado 28 de marzo de 2024];(14):66-75. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8579

Descargar cita

Citaciones

Crossref Cited-by logo
0

Métricas PlumX

Visitas

404

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.