A atividade criadora e suas manifestações: contribuições de Vigotski ao trabalho pedagógico

DOI: https://doi.org/10.17227/Anekumene.2015.num9.6835
  • Paula Cristiane Strina Juliasz Universidade de São Paulo
Publicado
2017-10-18

A atividade criadora e suas manifestações: contribuições de Vigotski ao trabalho pedagógico

Paula Cristiane Strina Juliasz, Universidade de São Paulo

Graduação (licenciatura e bacharel) em Geografia, especialização em Pesquisa em Cartografia e mestrado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Rio Claro. Atualmente é professora contratada na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (feusp), onde também desenvolve a pesquisa de doutorado. Tem livros e artigos publicados na área de Geografia, atuando principalmente na Cartografia Escolar e no Ensino de Geografia.

APA

Strina Juliasz, P. C. (2015). A atividade criadora e suas manifestações: contribuições de Vigotski ao trabalho pedagógico. Anekumene, 1(9), 76–77. https://doi.org/10.17227/Anekumene.2015.num9.6835

ACM

[1]
Strina Juliasz, P.C. 2015. A atividade criadora e suas manifestações: contribuições de Vigotski ao trabalho pedagógico. Anekumene. 1, 9 (ene. 2015), 76–77. DOI:https://doi.org/10.17227/Anekumene.2015.num9.6835.

ACS

(1)
Strina Juliasz, P. C. A atividade criadora e suas manifestações: contribuições de Vigotski ao trabalho pedagógico. Anekumene 2015, 1, 76-77.

ABNT

STRINA JULIASZ, P. C. A atividade criadora e suas manifestações: contribuições de Vigotski ao trabalho pedagógico. Anekumene, [S. l.], v. 1, n. 9, p. 76–77, 2015. DOI: 10.17227/Anekumene.2015.num9.6835. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/6835. Acesso em: 20 abr. 2024.

Chicago

Strina Juliasz, Paula Cristiane. 2015. «A atividade criadora e suas manifestações: contribuições de Vigotski ao trabalho pedagógico». Anekumene 1 (9):76-77. https://doi.org/10.17227/Anekumene.2015.num9.6835.

Harvard

Strina Juliasz, P. C. (2015) «A atividade criadora e suas manifestações: contribuições de Vigotski ao trabalho pedagógico», Anekumene, 1(9), pp. 76–77. doi: 10.17227/Anekumene.2015.num9.6835.

IEEE

[1]
P. C. Strina Juliasz, «A atividade criadora e suas manifestações: contribuições de Vigotski ao trabalho pedagógico», Anekumene, vol. 1, n.º 9, pp. 76–77, ene. 2015.

MLA

Strina Juliasz, P. C. «A atividade criadora e suas manifestações: contribuições de Vigotski ao trabalho pedagógico». Anekumene, vol. 1, n.º 9, enero de 2015, pp. 76-77, doi:10.17227/Anekumene.2015.num9.6835.

Turabian

Strina Juliasz, Paula Cristiane. «A atividade criadora e suas manifestações: contribuições de Vigotski ao trabalho pedagógico». Anekumene 1, no. 9 (enero 1, 2015): 76–77. Accedido abril 20, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/6835.

Vancouver

1.
Strina Juliasz PC. A atividade criadora e suas manifestações: contribuições de Vigotski ao trabalho pedagógico. Anekumene [Internet]. 1 de enero de 2015 [citado 20 de abril de 2024];1(9):76-7. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/6835

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