10B001 Educação para a Paz e Vivências com a Natureza: Práticas vivenciais nos anos iniciais do ensino fundamental

  • Virgínia Ostroski Salles
  • Antonio Carlos Frasson
  • Eloiza Aparecida Silva Avila . Matos
Publicado
2018-11-27

Este trabalho é um recorte de uma prática vivencial realizada em uma das etapas da pesquisa de mestrado, intitulado “Ecoformação e Educação para a Paz: intervenções ecoformadoras nos anos iniciais do ensino fundamental”, concluído no primeiro semestre de 2017. A pesquisa que será apresentada neste texto foi realizada com uma turma de 5º ano do ensino fundamental, em uma escola municipal da cidade de Ponta Grossa, no estado do Paraná – Brasil.  O objetivo está em divulgar resultados da pesquisa e intervenção pedagógica com a temática envolvendo a Educação para a Paz e vivências com a natureza.

Palabras clave: Educação. Paz. Vivências. Natureza. (pt)
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APA

Salles, V. O., Frasson, A. C. y Matos, E. A. S. A. . (2018). 10B001 Educação para a Paz e Vivências com a Natureza: Práticas vivenciais nos anos iniciais do ensino fundamental. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin), 1–10. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9262

ACM

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Salles, V.O., Frasson, A.C. y Matos, E.A.S.A. . 2018. 10B001 Educação para a Paz e Vivências com a Natureza: Práticas vivenciais nos anos iniciais do ensino fundamental. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Extraordin (nov. 2018), 1–10.

ACS

(1)
Salles, V. O.; Frasson, A. C.; Matos, E. A. S. A. . 10B001 Educação para a Paz e Vivências com a Natureza: Práticas vivenciais nos anos iniciais do ensino fundamental. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2018, 1-10.

ABNT

SALLES, V. O.; FRASSON, A. C.; MATOS, E. A. S. A. . 10B001 Educação para a Paz e Vivências com a Natureza: Práticas vivenciais nos anos iniciais do ensino fundamental. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Extraordin, p. 1–10, 2018. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9262. Acesso em: 19 abr. 2024.

Chicago

Salles, Virgínia Ostroski, Antonio Carlos Frasson, y Eloiza Aparecida Silva Avila . Matos. 2018. «10B001 Educação para a Paz e Vivências com a Natureza: Práticas vivenciais nos anos iniciais do ensino fundamental». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin (noviembre):1-10. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9262.

Harvard

Salles, V. O., Frasson, A. C. y Matos, E. A. S. A. . (2018) «10B001 Educação para a Paz e Vivências com a Natureza: Práticas vivenciais nos anos iniciais do ensino fundamental», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin), pp. 1–10. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9262 (Accedido: 19 abril 2024).

IEEE

[1]
V. O. Salles, A. C. Frasson, y E. A. S. A. . Matos, «10B001 Educação para a Paz e Vivências com a Natureza: Práticas vivenciais nos anos iniciais do ensino fundamental», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Extraordin, pp. 1–10, nov. 2018.

MLA

Salles, V. O., A. C. Frasson, y E. A. S. A. . Matos. «10B001 Educação para a Paz e Vivências com a Natureza: Práticas vivenciais nos anos iniciais do ensino fundamental». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin, noviembre de 2018, pp. 1-10, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9262.

Turabian

Salles, Virgínia Ostroski, Antonio Carlos Frasson, y Eloiza Aparecida Silva Avila . Matos. «10B001 Educação para a Paz e Vivências com a Natureza: Práticas vivenciais nos anos iniciais do ensino fundamental». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Extraordin (noviembre 27, 2018): 1–10. Accedido abril 19, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9262.

Vancouver

1.
Salles VO, Frasson AC, Matos EASA . 10B001 Educação para a Paz e Vivências com a Natureza: Práticas vivenciais nos anos iniciais do ensino fundamental. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 27 de noviembre de 2018 [citado 19 de abril de 2024];(Extraordin):1-10. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9262

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