11B08 Participação na elaboração de um Projeto Político Pedagógico de uma escola do campo no Amazonas

  • Diones Lima de Souza Universidade Federal do Amazonas.
  • Edilanê. Mendes dos Santos Professora da Universidade Federal do Amazonas.
Publicado
2018-11-27

Este trabalho tem a finalidade de descrever a participação de uma turma de acadêmicos na elaboração do Projeto Político Pedagógico de uma escola da zona rural do municipio de Benjamin Constant. Para esta participação foram desenvolvidas atividades com a finalidade de levar sugestões a serem inseridas no projeto da escola. Algumas sugestões foram aceitas e outras serão discutidas posteriormente no desenvolvimento do projeto.  

Palabras clave: Educação do campo; PPP; Amazonas. (pt)
Brasil, M. E. C. (2012). SECADI. Educação do Campo: marcos normativos. Brasília: SECADI.
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Franco, M. A. S. (2005). Pedagogia da pesquisa-ação. Educação e pesquisa, 31(3), 483-502.
Lüdke, M. (2013). Como anda o debate sobre metodologias quantitativas e qualitativas na pesquisa em educação. Cadernos de Pesquisa, (64), 61-63.

APA

Lima de Souza, D. y Mendes dos Santos, E. (2018). 11B08 Participação na elaboração de um Projeto Político Pedagógico de uma escola do campo no Amazonas. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin), 1–6. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9271

ACM

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Lima de Souza, D. y Mendes dos Santos, E. 2018. 11B08 Participação na elaboração de um Projeto Político Pedagógico de uma escola do campo no Amazonas. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Extraordin (nov. 2018), 1–6.

ACS

(1)
Lima de Souza, D.; Mendes dos Santos, E. 11B08 Participação na elaboração de um Projeto Político Pedagógico de uma escola do campo no Amazonas. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2018, 1-6.

ABNT

LIMA DE SOUZA, D.; MENDES DOS SANTOS, E. 11B08 Participação na elaboração de um Projeto Político Pedagógico de uma escola do campo no Amazonas. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Extraordin, p. 1–6, 2018. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9271. Acesso em: 28 mar. 2024.

Chicago

Lima de Souza, Diones, y Edilanê. Mendes dos Santos. 2018. «11B08 Participação na elaboração de um Projeto Político Pedagógico de uma escola do campo no Amazonas». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin (noviembre):1-6. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9271.

Harvard

Lima de Souza, D. y Mendes dos Santos, E. (2018) «11B08 Participação na elaboração de um Projeto Político Pedagógico de uma escola do campo no Amazonas», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin), pp. 1–6. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9271 (Accedido: 28 marzo 2024).

IEEE

[1]
D. Lima de Souza y E. Mendes dos Santos, «11B08 Participação na elaboração de um Projeto Político Pedagógico de uma escola do campo no Amazonas», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Extraordin, pp. 1–6, nov. 2018.

MLA

Lima de Souza, D., y E. Mendes dos Santos. «11B08 Participação na elaboração de um Projeto Político Pedagógico de uma escola do campo no Amazonas». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin, noviembre de 2018, pp. 1-6, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9271.

Turabian

Lima de Souza, Diones, y Edilanê. Mendes dos Santos. «11B08 Participação na elaboração de um Projeto Político Pedagógico de uma escola do campo no Amazonas». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Extraordin (noviembre 27, 2018): 1–6. Accedido marzo 28, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9271.

Vancouver

1.
Lima de Souza D, Mendes dos Santos E. 11B08 Participação na elaboração de um Projeto Político Pedagógico de uma escola do campo no Amazonas. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 27 de noviembre de 2018 [citado 28 de marzo de 2024];(Extraordin):1-6. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9271

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