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Número Título
 
Núm. 15 (2004): Relaciones entre ciencia, educación y sociedad en la formación de los educadores: aportes para el debate 11 TENDENCIAS DE CREENCIAS DE MAESTROS SOBRE CALIDAD EDUCATIVA Resumen   PDF
Lilia Reyes, Yeimy Cárdenas
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias A colher que desaparece como dispositivo de aprendizagem em Química Escolar Resumen   PDF
Telles, Jardel E Loguercio, Rochele de Quadros
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias A constituição profissional de uma professora: reflexões sobre experiências e práticas Resumen   PDF
Neiva Glacimar dos Santos, Marli Dallagnol Frison
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias A educação ambiental e o ensino de física: uma análise de documentos legais Resumen   PDF
Letícia Estevão Moraes, Patrícia Mariana Costa, Maria José Fontana Gebara
 
Núm. 18 (2005): ¿Para que enseñar ciencias en la escuela obligatoria? (jul-dic) A EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO E O ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL. Resumen   PDF
Edson Cardia, Fernando Bustos
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias A formação inicial para o Ensino de Ciências e a Educação Inclusiva: o currículo das licenciaturas Resumen   PDF
Basso, Sabrina Pereira Soares Campos, Luciana Maria Lunardi
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias A história da ciência e a biogênese: Uma análise dos livros didáticos Resumen   PDF
Garcia Mara Cristina de Morais; Santos Sayonara Martins dos
 
Núm. 22 (2007): jul-dic A história da ciência na educação em ciências Da investigação realizada ao seu impacte no processo de ensino-aprendizagem Resumen   PDF
Maria da Conceição Duarte
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias A importância da participação em grupos de pesquisa na formação para a professores de Biologia1 Resumen   PDF
Aiala Silva Souza, Daisi Teresinha Chapani
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias A Iniciação à Docência na Formação do Professor de Matemática: atividades desenvolvidas e contribuições da parceria entre a universidade e a escola Resumen   PDF
Carla Marilla Caldeirani Lino, Inocêncio Filho Fernandes Balieiro
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias A linguagem no processo de constituição humana: implicações na formação de professores de Química Resumen   PDF
Alex Pires de Mattos, Marli Dallagnol Frison
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias A mediação do professor e a abordagem intercultural na Educação em Ciências: a apropriação do conceito de biodiversidade em um espaço não formal de ensino Resumen   PDF
Rúbia Amanda Franco Guimarães, Danilo Seithi Kato, Dayse Kelly Silva
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias A pesquisa como estratégia de formação no estágio supervisionado em ciências e biologia Resumen   PDF
Viviane R. A Moraes
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias A pesquisa em tecnologia e os temas que a orbitam: uma análise da produção de publicações em periódicos internacionais Resumen   PDF
Bruno Stefoni Böck, Márcia Bengio de Albuquerque, Alvaro Chrispino
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias A pesquisa sobre o ensino da relatividade especial e geral:implicações para a prática docente Resumen   PDF
Londero Leandro; Pereira Johnny Gonçalves
 
Núm. 30 (2011): jul-dic A pós-graduação em ensino de ciências e matemática no Brasil, o ensino de ciências e as licenciaturas na área: encontros e desencontros Resumen   PDF
Roberto Nardi
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias A prática como componente curricular na licenciatura em física da Universidade Estadual de Ponta Grossa Resumen   PDF
Silvio Luiz Rutz Da Silva, André Maurício Brinatti, André Vitor Chaves De Andrade, Jeremias Borges Da Silva
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias A prática pedagógica de Ciências: um exemplo de problematização de tecnologias no Ensino Fundamental Resumen   PDF
Feisser, Regina Miquelin Awdry, Darronqui
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias A reflexão no estágio de docência em Ciências como elemento constitutivo de professores Resumen   PDF
Tamini Wyzykowski, Marli Dallagnol Frison
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias A Responsabilidade Envolvida no Uso da Tecnologia Cotidiana Resumen   PDF
Ron Ferreira, Álvaro Chrispino, Bruno Bock
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Abordagem de Sólidos Metálicos em Livros Didáticos Brasileiros de Química: Reflexões para a Formação Docente Resumen   PDF
Wilmo Ernesto Francisco Junior, Francisco Welington, Erivaldo Vieira Da Silva
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Abordaje de Cuestiones Sociocientíficas: una alternativa para trabajar la interdisciplinariedad y vivenciar interacciones CTSA Resumen   PDF
Ingrid Ximena Arias Hodge, Marli Dallagnol Frison
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias ACCIÓN Y REFLEXIÓN: UN ESTUDIO DE CASO CON DOCENTES EN FORMACIÓN INICIAL (PRACTICANTES) DE LA SED Resumen   PDF
Bibiana Olaya Barrios, Nasly Pachón Camacho, Andrea Pachón Padilla, Gloria Patricia Ramirez López
 
Núm. 3 (1998) ACCIONES DE MAESTROS DE CIENCIAS: CREENCIAS, ROLES, METAS Y CONTEXTOS EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE Resumen   PDF
Lilia Reyes Herrera Reyes Herrera, Luis Enrique Salcedo
 
2009: IV congreso de formación de profesores en ciencias. Ácidos Húmicos: sustrato natural empleado como tratamiento alternativo en la inhibición de la bacteria Helicobacter Pylori, aporte desde la docencia para una mejora en la calidad de vida Resumen   PDF
Tatiana Sarmiento Monsalve, Jesús Jiménez Montoya, Julieth Vanegas García, Diana Vargas Oviedo
 
Núm. 42 (2017) Actitudes hacia la ciencia en el preescolar mediante la implementación de una secuencia didáctica en un museo Resumen   PDF
Maritza Cardona Vásquez, Maira Correa Magaña, Yady Viviana Sánchez, Leidy Dahiana Ríos Atehortúa
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Actitudes hacia las ciencias de los estudiantes de NM1 del Colegio San Sebastián de Los Andes de la red educaUC Resumen   PDF
Israel Romero
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Actitudes metacognitivas y de trabajo en equipo alcanzadas por los estudiantes de tres escuelas rurales en chipatá- santander en relación al concepto de conservación en aves Resumen   PDF
Miguel Ángel Martínez Parra, Wilson Cepeda Benavides, María Natalia Rangel Silva, Guillermo Fonseca Amaya
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias ACTUAR PROFESIONAL DE LOS TRABAJADORES SOCIALES VINCULADOS AL SECTOR PÚBLICO: DILEMAS ÉTICOS Y MORALES Resumen   PDF
Norma Constanza Berdugo Silva, Wendy Yulieth Montaño Renuma
 
Núm. 42 (2017) Affordance: constructo para la comprensión y transformación del aprendizaje en contextos interculturales Resumen   PDF
Julio Ernesto Rojas Mesa, Linda Alejandra Leal Urueña
 
Núm. 14 (2003) AGENTE DE SOFTWARE Q Y EL APRENDIZAJE DE MODELOS CONCEPTUALES Resumen   PDF
Luis Facundo Maldonado Granados, Nerey Ortega del Castillo, Jaime Ibáñez Ibáñez, Luis Bayardo Sanabria Rodríguez, Victor Julio Quintero Suárez
 
Núm. 32 (2012): jul-dic Algoritmos como herramienta en la búsqueda de nuevos datos para la resolución de problemas sobre isometrías del plano Resumen   PDF ()
Brigitte Johana Sánchez Robayov, Jaime Fonseca González
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Algumas Contribuições Da Universidade No Curso De Química: Uma Análise De Duas Realidades Latino- Americanas Resumen   PDF
Santos, Mariana Stegues Marasca Loguercio, Rochele de Quadros
 
Núm. 42 (2017) Algunas aproximaciones a una perspectiva intercultural: Entre discursos generales de la educación y específicos centrados en la naturaleza de lo que se quiere enseñar Detalles   PDF
Adela Molina Andrade
 
Núm. 9 (2001) ALGUNAS CONCEPCIONES DE LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL EN TORNO A LA PEDAGOGÍA Y LA DIDÁCTICA Resumen   PDF
Jorge Enrique Zuluaga Castro
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Algunas consideraciones sobre los Juegos de Realidad Alternativa (ARG) y su uso en la enseñanza de Ciencias Naturales Resumen   PDF
Maria das Graças Cleophas, Eduardo Luiz Cavalcanti Dias, Marcelo Leão Carneiro
 
2009: IV congreso de formación de profesores en ciencias. Algunas disertaciones sobre la enseñanza de las ciencias desde la Educación Ambiental, una propuesta para Educación no Formal Resumen   PDF
Yisaidy Chaparro Díaz, María Suárez Chaparro, Quira Sanabria
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Algunas Reflexiones en torno a las Implicaciones de la NdC en Educación en Ciencias: el caso de la Enseñanza de la Mecánica Cuántica Resumen   PDF
Yeison Javier Cuesta Beltrán, Carlos Javier Mosquera Suárez
 
2009: IV congreso de formación de profesores en ciencias. Algunas reflexiones sobre la enseñanza de la Ley de Boyle desde la perspectiva molar y molecular propuesta por Jensen utilizando la resolución de problemas Resumen   PDF
Javier Rache, Miguel Álvarez Penagos, Quira Sanabria
 
Núm. 28 (2010): jul-dic Algunas relaciones entre algoritmos y resolución de problemas Resumen   PDF
Jaime Fonseca González, Brigitte Johana Sánchez Robayo
 
Núm. 12 (2002) ALGUNOS ASPECTOS RELACIONADOS CON EL ORIGEN Y EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN INTERPRETATIVA DE LA ENSEÑANZA: IMPLICACIONES PARA LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS Resumen   PDF
Gerardo Andrés Perafán E.
 
Núm. 23 (2008): ene-jun Algunos puntos básicos en torno al darwinismo y el antidarwinismo, para tratar en un curriculo de ciencias naturales Resumen   PDF
John Jiménez
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Alimentação Saudável na Educação Básica: uma atividade pibidiana Resumen   PDF
Rúbia Raubach Trespach, Lucas Matheus Porto Costa, Everton Bedin
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Alineamiento constructivo y cambio conceptual para la enseñanza de los estados de agregación de la materia Resumen   PDF
Laura Neira, William Nemeguen, Manuel Soler
 
Núm. 40 (2016) Ambientalización del currículo universitario: un reto de la ecopedagogía Resumen   PDF
Natalia Fuentes Molina, Harold Enrique González Fragozo
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza del cambio químico Resumen   PDF
Bibiana González, Diego Prieto, Álvaro García, Diego Gómez, Susana Abella, Leonardo Abella, Rubistein Hernández, Angie Valbuena
 
Núm. 27 (2010): ene-jun Ambientes virtuales de aprendizaje b-learning y su incidencia en la motivación y estrategias de aprendizaje en Estudiantes de secundaria Resumen   PDF
Olga Milena ARIAS AGUIRRE
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Análise do conhecimento pedagógico do conteúdo a partir da perspectiva do educando Resumen   PDF
Girotto Jr. Gildo; Fernandez Carmen
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Análise do discurso sobre o currículo presente em um referencial curricular oficial de Química para o ensino médio em Goiás-Brasil Resumen   PDF
Ribeiro Jr , Ramon Marcelino; Echeverría , Agustina Rosa.
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Análise dos referenciais teóricos da área de CTS no Ensino de Ciências a partir das Teses brasileiras Resumen   PDF
Carlos Eduardo Toledo de Rosas, Bárbara Bittencourt Azevedo, Alvaro Chrispino
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Análise química sobre ferramentas tecnológicas para ensinar química na Educação Básica à alunos surdos Resumen   PDF
Rúbia Raubach Trespach, Bruno Guntzel, Everton Bedin
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Análisis categorial de cinco enfoques de la Didáctica de las Ciencias Experimentales a partir de la didáctica crítico- constructiva propuesta por Klafki Resumen   PDF
Wilman Ricardo Henao Giraldo
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias ANALISIS DE CONCEPCIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE ESPECIES NO CARISMÁTICAS EN EL CONTEXTO DE LA ESCUELA NUEVA Resumen   PDF
Marisol Rojas Niño, Nidia Yaneth Torres Merchán
 
Núm. 8 (2000) ANÁLISIS DE ENERGÍA DEL OSCILADOR ARMÓNICO CONMUTADO Resumen   PDF
Edgar Mendoza Parada
 
Núm. 17 (2005): La enseñanza de las ciencias para la ciudadanía (ene-jun) ANÁLISIS DE LA TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA DE LOS CONCEPTOS CALOR Y TEMPERATURA EN LOS LIBROS DE TEXTO PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA Resumen   PDF
Johanna Patricia Camacho Gonzáles, Royman Perez Miranda
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias ANÁLISIS DE LAS IMÁGENES DEL REINO HONGO: UNA RED DE HILOS Resumen   PDF
Lina Maria Fernandez Camargo, Angélica Maria Molina Balcázar, Stephany Vergara Jaramillo, Luis Fernando Villacís Andrade
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias ANÁLISIS DE LAS IMPLICACIONES DEL DOPAJE DEPORTIVO COMO PROBLEMA DE SALUD PÚBLICA, UNA PROPUESTA CURRICULAR PARA LA INCORPORACIÓN DE LA BIOQUÍMICA A LA FACULTAD DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UPN Resumen   PDF
Mercy Liliana Viasus Poveda
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Análisis de los contenidos CTSA en los libros de texto de química Resumen   PDF
Alba, Diana; Parga, Diana
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Analisis de los diseños y contenidos curriculares para la enseñanza de la química en las instituciones de educación media en relación con las modalidades academicas Resumen   PDF
Peralta Burgos Fredy Alberto ; Parga Diana Lineth
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias ANÁLISIS DE PROGRAMAS DE LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y ÁREAS ESPECÍFICAS (FÍSICA, QUÍMICA, BIOLOGÍA) EN COLOMBIA Resumen   PDF
Yolanda Catalina Vallejo Ovalle, Nathalia Molina Andrade, Angélica María Garzón Ramírez, Cristian Raul Ladino Vergara, Luis Manuel López Roa, Edgar Orlay Valbuena Ussa
 
Núm. 27 (2010): ene-jun Análisis de una práctica docente. Interacciones que se gestan en la actividad demostrativa Resumen   PDF
María Del Pilar CUBILLOS DÍAZ, Sandra Carolina SÁNCHEZ-SUESCA
 
Núm. 21 (2007): Enseñanza de las ciencias y pensamiento cientifíco para una nueva cultura docente. (ene-jun) Análisis fisicoquimico del agua Subterránea como una actividad teórico práctica en la enseñanza de la Química. Resumen   PDF
Diania María Farías Camero, Manuel Fredy Molina Caballero, Adriana Cecilia Sarmiento Rodriguez
 
2009: IV congreso de formación de profesores en ciencias. Análisis histórico – epistemológico de nomenclatura Química Inorgánica Resumen   PDF
Paola Díaz Suárez, Dayanni Vargas Rojas, Royman Pérez Miranda
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Análisis Ontosemiótico de una propuesta de enseñanza del objeto matemático función en los reales: Un estudio para estudiantes que aspiran a programas de ingeniería Resumen   PDF
Julio Casar Londoño León, Jenny Marcela López Medina
 
Núm. 17 (2005): La enseñanza de las ciencias para la ciudadanía (ene-jun) Analisis y primeros resultados de una innovación fundamentada de un curso de tecnociencias en ingeniería. Resumen   PDF
Jaime Corena Prra, Joaquín Martinez Torregosa, Joaquín Martinez Torregosa, Pablo Valdés Castro, Pablo Valdés Castro
 
Núm. 6 (1999) ANALOGÍAS EN FÍSICA Resumen   PDF
José Orlando Organista
 
Núm. 30 (2011): jul-dic Ano Internacional da Química Detalles   PDF
Otavio Aloisio Maldaner
 
Núm. 9 (2001) APLICACIÓN DE UNA ESTRATEGIA METDOLOGICA PARA EL APRENDIZAJE DEL CONCEPTO FRUTO Resumen   PDF
Eblis Álvarez, Myriam Clavijo
 
Núm. 7 (2000) APORTE DE LAQUÍMICA ANALÍTICA A LA FORMACIÓN CIENTÍFICA DE LOS PROFESORES DE QUÍMICA Resumen   PDF
Carlos Arturo Franco Ruiz, Luis Enrique Salcedo Torres
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Aportes de la Estrategia DPS a la formación de docentes rurales en el área de ciencias naturales en Boyacá Resumen   PDF
Mesa Diana; Parra Sandra; Ramírez Fernando
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Aportes de la historia y la filosofía de las ciencias a la estructuración del contenido disciplinar biológico Resumen   PDF
Germán Alberto Chaves Mejia
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Aportes de la Práctica Pedagógica a la constitución de la identidad profesional de los maestros en formación inicial de la Licenciatura en Educación básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental Resumen   PDF
Adriana María Villegas Otalvaro
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Aportes didácticos a la enseñanza de la genética Resumen   PDF
Andrea, Lida, Andrea Martínez, Garzón, Aristizábal
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Aprendizaje basado en juegos para el cambio conductual respecto al manejo de residuos Resumen   PDF
Gilbert Enrique Salas López, Liduina Eneida Rodríguez Rico, Elcida Rivera Palacios
 
2009: IV congreso de formación de profesores en ciencias. Aprendizaje colaborativo mediado como estrategia didáctica para la enseñanza del equilibrio químico ácido base Resumen   PDF
María Caicedo Prado
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Aprendizaje de la transformación de movimiento circular a lineal a partir del diseño de juguetes: un estudio soportado en modelización con niños en primaria Resumen   PDF
Bibiana Carolina González Ruiz, Diego Andrés Prieto Muñoz, Álvaro García Martínez
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Aprendizaje de las ciencias en la educación básica formal de Bogotá para estudiantes con limitación visual Resumen   PDF
Martínez Andrea Hurtado Jonathan
 
Núm. 41 (2017) Aprendizaje escolar y formación de profesores articulados a la reconstrucción curricular en la modalidad de situación de estudio Resumen   PDF
Marli Dallagnol Frison, Lennir Bassi Zanon
 
2009: IV congreso de formación de profesores en ciencias. Aprendizaje Significativo de Algunos Conceptos Químicos, a través de Resolución de Problemas Resumen   PDF
Luis Javier Narváez Zamora
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Aproximación a la reconstrucción de los conceptos de ácido y base a partir del análisis de situaciones ambientales problémicas: Experiencia de socialización del grupo de investigación Meq. Resumen   PDF
Lamus Antolínez, Gladys Lopera Pérez, Marisol ; Alzate Cano, María Victoria
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias APROXIMACIÓN A LA QUÍMICA VERDE ESCOLAR, A TRAVÉS DE LOS PROTOCOLOS VERDES Resumen   PDF
Adriana Janneth Cortés Rodríguez, Jaime Duvan Reyes Roncancio, Edier Hernán Bustos Velazco
 
Núm. 4 (1998) APROXIMACIÓN A LAS CREENCIAS QUE ORIENTAN LA PRÁCTICA DEL PROFESOR DE BIOLOGÍA Resumen   PDF
Autores Varios
 
Núm. 27 (2010): ene-jun Aproximación a las visiones de demostración de algunos profesores universitarios de matemáticas Resumen   PDF
Carmen Samper, Yuri Tatiana Ospina Usaquén, Tania Julieth Plazas Merchán
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias APROXIMACIÓN A LOS ASPECTOS QUE CARACTERIZAN LAS CLASES DE CIENCIAS Y LOS MAESTROS QUE LAS ORIENTAN, EN LA ESCUELA PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL: UNA MIRADA A LOS IMAGINARIOS DE LOS ESTUDIANTES DE NIVEL 13 Resumen   PDF
Luis Manuel López Roa, Gloria Inés Escobar, Edgar Valbuena U
 
Núm. 21 (2007): Enseñanza de las ciencias y pensamiento cientifíco para una nueva cultura docente. (ene-jun) Aproximación al concepto acidez. Resumen   PDF
Alexander Stip Martinez
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Aproximación al estado del arte sobre la comunicación en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en las revistas especializadas Enseñanza de las Ciencias y ScienceEducation durante la década del 2004 – 2013 Resumen   PDF
Faryde Valeria Pinilla Rodríguez
 
Núm. 9 (2001) APROXIMACIÓN EPISTEMOLOGICA A LAS RELACIONES ENTRE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA DIDÁCTICA GENERAL Resumen   PDF
María Laura Eder, Agustín Adúriz Bravo
 
Núm. 24 (2008): jul-dic Aproximación socio–epistemológica: fundamento para propuestas didácticas relativas al concepto de serie Resumen   PDF
José Leonardo Ángel Bautista, Óscar Javier Molina Jaime
 
Núm. 2 (1992) APROXIMACIONES AL ESPACIO TEÓRICO DE LA DIDÁCTICA A PARTIR DE LA LOGICA Resumen   PDF
Lilia Reyes Herrera Reyes Herrera
 
Núm. 24 (2008): jul-dic Aproximaciones didácticas al concepto de estilo de enseñanza en docentes universitarios Resumen   PDF
Jaime Augusto Casas Mateus, Sandra R. Guáqueta P.
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Aproximaciones teóricas sobre “concepciones de estudiantes en formación inicial de licenciatura en biología acerca de lo vivo” Resumen   PDF
Solanyie Bocanegra Robles, Liliana Rodríguez Pizzinato
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Argumentação dos futuros professores de física a respeito da desmiticação da ciência durante o curso de Licenciatura em Física Resumen   PDF
Adriana Bortoletto, Renata Oliveira Silva, Leandro Londero
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Argumentação em atividades investigativas: uma análise dos níveis dos argumentos produzidos por alunos do ensino médio Resumen   PDF
Thiago Bufeli Bianchini
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Articulación de las Cuestiones Sociocientíficas al Currículo de Ciencias: Aportes y Limitaciones para la Formación de Profesores en la Interfaz Universidad-Escuela Resumen   PDF
Ingrid Ximena Arias
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias As atividades científicas e a não neutralidade da ciência: o julgamento da geração espontânea Resumen   PDF
Bárbara Bittencourt Azevedo, Carlos Eduardo Toledo de Rosas, Sheila Cristina Rego Ribeiro
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias As influências das lembranças de docência registradas na memória de professores de Ciências Biológicas no constituir-se professor Resumen   PDF
Tamini Wyzykowski, Marli Dallagnol Frison
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias As interações discursivas e a construção de argumentos: investigando um trabalho de campo Resumen   PDF
Grandi Luziene Aparecida Motokane Marcelo Tadeu
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias As representações sociais de professores acerca das possibilidades e desafios do uso das tecnologias de informação e comunicação no ensino de física Resumen   PDF
Liliane Ferreira Faria, Glauco da Silva Dos Santos Ferreira, Alcina Maria Testa Braz da Silva
 
2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Aulas introdutórias de movimento harmônico simples visando o estudo de ondas mecánicas Resumen   PDF
Luís Alexandre Rauch, André Maurício Brinatti, Luiz Fernando Pires
 
2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Auroras boreales, un fenómeno natural que facilita la enseñanza de la química Resumen   PDF
Rojas Laura, López Oscar Muñoz Liz
 
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