Sandoval Sarrias, Jimena, y Alfonso Enrique Ramírez Sanabria. «Catalizando aprendizajes: estrategias metodológicas basadas en las propuestas CTS y ESPC para la enseñanza de la catálisis». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 45 (enero 1, 2019): 213–221. Accedido abril 23, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9848.