Wenzel, Judite Scherer, Rosemar Ayres dos Santos, y Joana Laura de Castro Martins. «4B003 Um olhar para a organização das 400h de Práticas de Ensino como Componente Curricular nos Cursos de Licenciatura da área das Ciências da Natureza». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Extraordin (noviembre 27, 2018). Accedido abril 24, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9019.