Romero Acosta, Jairo Luis, Gustavo Adolfo Bonilla Pérez, y Omar David Álvarez Tamayo. «2B042 Las representaciones múltiples como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la competencia argumentativa en básica secundaria». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Extraordin (noviembre 27, 2018). Accedido abril 16, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8929.