Rodríguez Pineda, Diana Patricia, Luisa Marlene Galvis Solano, María del Rosario Gerónimo Cárdenas, y Claudia Ivonne Hernández Ramírez. «1B094 Análisis de la formación de profesores en el posgrado desde los trabajos de intervención: del cambio conceptual a la modelización». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Extraordin (noviembre 27, 2018). Accedido abril 19, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8860.