Espinel Barrero, Nydia Esperanza, y Édgar Orlay Valbuena Ussa. «Aproximación al estatus epistemológico de la biotecnología: implicaciones didácticas». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 43 (enero 1, 2018): 193–206. Accedido abril 25, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8658.