Abella, Susana, y Álvaro García-Martínez. «La Imagen De Ciencia En Estudiantes De Secundaria Generada a Partir De Su interacción Con Un Video Juego. Una Estrategia didáctica Desde El Concepto De Humedal». Tecné Episteme y Didaxis TED00 (octubre 13, 2017). Accedido mayo 19, 2019. http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4788.