Oliveira, W. C. de, M. G. L. da Silva, y A. Adúriz-Bravo. «S703 O conhecimento meta-estratégico de futuros professores de física em uma atividade argumentativa». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin, noviembre de 2018, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9203.