Follmann, D., K. R. C. Mattos, y R. I. da C. Güllich. «1B041 Estratégias de Ensino de Ciências e a Promoção de Pensamento Crítico em Portugal». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin, noviembre de 2018, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8789.