Vega Verona, A. L., C. P. Naranjo Zuluaga, y E. P. Florez Nisperuza. «1B028 Estudio de metacognición en niños y la comprensión de textos para el aprendizaje de las ciencias naturales». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin, noviembre de 2018, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8780.