Orobio Montaño, A., y P. Zapata Castañeda. «EL PREDOMINIO DEL CURRÍCULO PRESCRITO EN EL FRACASO DE LOS ESTUDIANTES COLOMBIANOS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DE LAS PRUEBAS PISA (2012). UNA MIRADA CURRICULA»R. Tecné Episteme Y Didaxis TED, Oct. 2017, http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4515.