[1]
L. Sampayo-Londoño, G. Camaño-Sampayo, D. García-de Hoyos, A. Hoyos-Puche, L. Villalba-Pitalua, y J. C. Mena, «10B004 Representaciones sociales de la feria de las ciencias en maestros en ejercicio y maestros en formación de la Escuela Normal Superior del Bajo Cauca: un pensar pedagógico en una educación en ciencias para la paz», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Extraordin, pp. 1–7, nov. 2018.