[1]
B. E. S. Leal, R. A. Migliorini, J. M. Ramos, F. de O. Cavalheiro, E. Sauer, y A. F. Miquelin, «10A001 O tema violência na formação de professores de Ciências: uma proposta inovadora como jogo de tabuleiro», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Extraordin, pp. 1–7, nov. 2018.