[1]
M. Uribe Pérez, C. J. Mosquera Suárez, M. Vanegas, y C. Morales, «3B012 Estrategias para identificar concepciones sobre el enfoque intercultural presentes en las propuestas curriculares de programas de formación inicial de profesores de ciencias y en los profesores de ciencias en formación inicial», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Extraordin, pp. 1–6, nov. 2018.