L. C. S. Borges, A. C. Rivelini-Silva, E. de L. Stanzani, y A. P. H. Gregório, «4B002 Contribuições do PIBID para a construção da identidade docente de uma licenciada em química», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Extraordin, pp. 1–6, nov. 2018.