[1]
A. L. Vega Verona, C. P. Naranjo Zuluaga, y E. P. Florez Nisperuza, «1B028 Estudio de metacognición en niños y la comprensión de textos para el aprendizaje de las ciencias naturales», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Extraordin, nov. 2018.