Oliveira, W. C. de, Silva, M. G. L. da y Adúriz-Bravo, A. (2018) «S703 O conhecimento meta-estratégico de futuros professores de física em uma atividade argumentativa», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9203 (Accedido: 26 abril 2024).