Afonso Neto, C. J., Braga, M. y Silva, G. S. F. (2018) 7A002 A atuação de bolsistas de iniciação à docência nas aulas de física em uma controvérsia sobre aquecimento global, Tecné Episteme y Didaxis TED, (Extraordin), pp. 1-6. Disponible en: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9102 (Accedido: 23abril2019).