de Souza Boruch, I. G. y Basniak, M. I. (2018) «5A002 Animações no GeoGebra e o Ensino de Matemática: uma experiência com alunos com altas habilidades/superdotação», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin), pp. 1–7. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9028 (Accedido: 28 marzo 2024).