Marzabal, A. y Delgado, V. (2018) 2A003 Trayectorias de aprendizaje en la planificación de secuencias didácticas: promoviendo la enseñanza orientada a la modelización en la formación inicial de profesores de Química, Tecné Episteme y Didaxis TED, (Extraordin). Disponible en: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8890 (Accedido: 23abril2019).