Moul, R. A. T. de M., Moura, M. I. B. y Santos, E. da S. (2018) «1A072 Do reducionismo ao pensamento complexo: um olhar sobre as relações entre os paradigmas de Ciência e a prática pedagógica», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8732 (Accedido: 19 abril 2024).