Occelli, M., García Romano, L. y Valeiras, N. (2018) «La enseñanza de la biotecnología y sus controversias socio-científicas en la escuela secundaria: un estudio en la ciudad de Córdoba (Argentina)», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (43), pp. 31–46. doi: 10.17227/ted.num43-8650.