Órdenes Guzmán, María Antonieta, Johanna Patricia Camacho González, y Roxana Andrea Jara Campos. 2018. «2B010 Análisis de los modelos explicativos del cambio químico de docentes de ciencias a nivel escolar». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin (noviembre). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8910.