DAZA-PÉREZ, E. P.; EL-HANI, C. N. 3B018 Introduciendo enfoques mecanisticos en el aula. Propuesta centrada en la termorregulación. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Extraordin, 2018. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9223. Acesso em: 20 abr. 2024.