DA SILVA ALMEIDA, T.; VERGINIA FERNANDES MAIA, C.; MENDES DOS SANTOS, E. 6B003 A contextualização do jogo da onça na visão de um grupo de professores indígenas do Alto Solimões. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Extraordin, p. 1–7, 2018. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9069. Acesso em: 26 abr. 2024.