GUILLÉN REINA, E.; BOLAÑOS CASTILLO, A.; CABRERA CASTILLO, H. G.; SERÓN TORRECILLA, F. J. 3A001 Implicaciones para la enseñanza de la ley de polarización y contigüidad neuronal Cajaliano a partir de la historia y filosofía de la ciencia. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Extraordin, p. 1–8, 2018. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9004. Acesso em: 19 abr. 2024.