LOPERA PÉREZ, M.; BOLIVAR, S. M. E2 Itinerario para la construcción y autoevaluación de mapas conceptuales transdisciplinares: el caso del cambio climático. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Extraordin, 2018. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8974. Acesso em: 25 abr. 2024.