OCCELLI, M.; GARCÍA ROMANO, L.; VALEIRAS, N. La enseñanza de la biotecnología y sus controversias socio-científicas en la escuela secundaria: un estudio en la ciudad de Córdoba (Argentina). Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 43, p. 31–46, 2018. DOI: 10.17227/ted.num43-8650. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8650. Acesso em: 24 abr. 2024.