OROBIO MONTAÑO, A.; ZAPATA CASTAÑEDA, P. N. Influencia curricular en el desempeño en el área de matemáticas de las pruebas PISA (2012). Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 42, p. 97–113, 2017. DOI: 10.17227/01203916.6965. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/6965. Acesso em: 20 abr. 2024.