ERAZO PARGA, M. LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE QUÍMICA “Un proyecto curricular por competencias”. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 10, 2001. DOI: 10.17227/ted.num10-5617. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5617. Acesso em: 23 abr. 2024.