RENDÓN FERNÁNDEZ, M. R.; ZAPATA CASTAÑEDA, P. N. Los procesos de adquisición de conocimiento en la didáctica de la ciencia química en la educación superior. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 19, 2006. DOI: 10.17227/ted.num19-1039. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1039. Acesso em: 26 abr. 2024.