Borges, L. C. S., Rivelini-Silva, A. C., Stanzani, E. de L. y Gregório, A. P. H. (2018). 4B002 Contribuições do PIBID para a construção da identidade docente de uma licenciada em química. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin), 1–6. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9016