TY - JOUR AU - Vargas, Margarita AU - Méndez, Olga AU - Jiménez, Gladys AU - Sandoval, Sandra AU - Ariza, Érika AU - Pedreros, Rosa AU - Tarazona, Liliana AU - Salamanca, Giovanni AU - Valencia, Steiner PY - 2018/11/27 Y2 - 2024/03/28 TI - 1A043 Panorama de la Formación Posgradual de Docentes en Ciencias Naturales JF - Tecné, Episteme y Didaxis: TED JA - Tecné. Episteme. Didaxis: TED VL - 0 IS - Extraordin SE - Tema 1. DO - UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8715 SP - AB - <p>Se presenta un análisis comparativo de los fundamentos en los que descansan algunos programas de formación avanzada de profesores de ciencias en América Latina. Este ejercicio se hace a partir de expresiones usadas en la difusión de los programas que pueden dar cuenta de los lugares teóricos o metodológicos que los caracterizan. Asimismo, se ofrece una reflexión sobre la propuesta de formación de los programas de posgrado en Docencia de las Ciencias Naturales de la Universidad Pedagógica Nacional frente al panorama de la formación posgradual de maestros en Colombia y otros países&nbsp;</p> ER -