@article{Quartieri_Maman_Neide_2018, title={8B004 Simulações computacionais e a metacognição no ensino de Física}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9148}, abstractNote={<p>Este trabalho apresenta uma pesquisa que está sendo desenvolvida em uma Universidade da região Sul do Brasil, envolvendo 40 estudantes de Engenharia na disciplina de Física - Ondas e Eletromagnetismo. O objetivo é perceber indícios de metacognição durante a realização de atividades que envolvem simulações e avaliar se estas contribuem para a aprendizagem sobre o tema eletromagnetismo. Para tal serão aplicados roteiros-guias com características investigativas e metacognitivas elaborados pelas pesquisadoras. A pesquisa é de cunho qualitativo e a coleta de dados será por meio de questões abertas, presentes no roteiro-guia, observação direta durante a realização das atividades, gravações e Esta pesquisa está em andamento, em um estágio ainda muito inicial, mas até a data do evento os resultados poderão ser apresentados e discutidos.</p>}, number={Extraordin}, journal={Tecné, Episteme y Didaxis: TED}, author={Quartieri, Marli Teresinha and Maman, Andréia Spessatto De and Neide, Italo Gabriel}, year={2018}, month={nov.}, pages={1–7} }