@article{Martínez Becerra_Bustos_Reyes_2018, title={6B011 La arqueoastronomía multisensorial: una propuesta investigativa para la enseñanza de la astronomía en población con discapacidad visual}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9075}, abstractNote={<p>En esta investigación se pretende determinar las habilidades multisensoriales que desarrollan estudiantes con baja visión del colegio Carlos Albán Holguín de Bogotá en el aprendizaje del conocimiento arqueo astronómico a partir de la didáctica mutisensorial; en la cual, se utilizan todos los sentidos humanos posibles para captar información del medio que nos rodea e interrelaciona estos datos a fin de construir conocimientos multisensoriales completos y significativos. El trabajo se desarrollará bajo el paradigma socio-crítico e interpretativo haciendo uso de la Investigación-Acción con la implementación de una secuencia de actividades en la cual se vincula la relación entre los artefactos culturales y arquitectónicos que elaboró la cultura San Agustín con respecto a las observaciones de estrellas o astros en el cielo nocturno.</p>}, number={Extraordin}, journal={Tecné, Episteme y Didaxis: TED}, author={Martínez Becerra, Andrea and Bustos, Edier and Reyes, Duvan}, year={2018}, month={nov.}, pages={1–8} }