3B003 Os Estudos Culturais e as Representações de Ciência nas Histórias em Quadrinhos do Homem-Formiga e a Vespa

  • Angélica Cristina Rivelini-Silva Universidade Tecnológica Federal do Paraná
  • Susan Caroline Camargo Universidade Tecnológica Federal do Paraná
  • Ana Paula Hilário Universidade Estadual de Londrina

Resumen

 

O presente trabalho tem como objetivo apresentar os resultados de uma análise das articulações sobre ciência e cientista encontradas nas histórias em quadrinhos do Homem-Formiga, sob o enfoque dos Estudos Culturais. Para a construção do corpus e dos temas de análise, utilizou-se a metodologia da Análise de Discurso, que permitiu uma leitura mais acurada dos materiais de onde foram selecionados os excertos discursivos. Com as análises, encontrou-se mais representações sobre a figura do cientista do que sobre a ciência em si. Nessas representações, em geral permaneceram as características estereotipadas que normalmente são atribuídas aos cientistas pelos alunos, o que demonstra um reforço que as histórias em quadrinhos, enquanto formas de mídia potentes, dão as ideias errôneas sobre ciência que fazem parte do imaginário comum.

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Referencias

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Publicado
2018-11-26
Cómo citar
Rivelini-Silva, A. C., Camargo, S. C., & Hilário, A. P. (2018). 3B003 Os Estudos Culturais e as Representações de Ciência nas Histórias em Quadrinhos do Homem-Formiga e a Vespa. Tecné Episteme Y Didaxis TED, (Extraordin), 1-7. Recuperado a partir de http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9246