9B009 Análise do filme Ponto de Mutação por licenciandos de Química: compreendendo as discussões do agravamento das mudanças climáticas por meio da Teoria da Complexidade

Gabriela Bueno Denari
João José Caluzi

As preocupações com as questões ambientais vêm sendo discutidas, principalmente quando se trata das mudanças climáticas. Porém, as discussões precisam ir além do cunho ecológico, não mais fragmentando os debates. O autor francês Edgar Morin aponta para a necessidade de mudança de percepção de mundo, reforçando a importância de se trabalhar tais perspectivas no âmbito escolar. Dessa forma, o presente trabalho objetivou compreender as percepções de alunos do último ano de um curso de Licenciatura em Química sobre as mudanças do clima e as inter-relações que fazem com a teoria da complexidade, por meio da análise do filme O ponto de mutação. O que pode ser inferido é que os alunos não incorporaram a mudança de percepção, e que as questões que abordam temas ambientais sobre o viés da complexidade ainda são muito insipientes na formação dos licenciados.


 

Denari, G. B., & Caluzi, J. J. (2018). 9B009 Análise do filme Ponto de Mutação por licenciandos de Química: compreendendo as discussões do agravamento das mudanças climáticas por meio da Teoria da Complexidade. Tecné Episteme Y Didaxis TED, (Extraordin), 1-6. Recuperado a partir de http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9173
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