1A011 Pequeno planeta sustentável prática em educação ambiental no ensino fundamental

  • Márcia Belo Soares UNICSUL
  • Elizabeth Aparecida Assis Brandão Danhão UNICSUL
  • Rita de Cássia Frenedozo UNICSUL
  • Valéria Leite Aranha UNICSUL

Resumen

O artigo trabalhou a Educação Ambiental com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental de maneira crítica, levou o aluno a perceber-se como parte integrante da natureza, o que é fundamental para o equilíbrio do meio ambiente e para a preservação do planeta. As atividades foram estruturadas em 6 aulas, o tema gerador “água” proporcionou-lhes a observação de um “Pequeno Planeta Sustentável” com sua característica de manter o ciclo hidrológico e biológico em perfeita harmonia, sem a interferência dos seres humanos. Ela favoreceu o desenvolvimento da sensibilização e atitudes de preservação ambiental. Os resultados apontaram para uma percepção dos estudantes em relação à realização de ações simples que auxiliam na preservação e conservação do meio ambiente.

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Referencias

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Publicado
2018-11-08
Cómo citar
Soares, M. B., Danhão, E. A. A. B., Frenedozo, R. de C., & Aranha, V. L. (2018). 1A011 Pequeno planeta sustentável prática em educação ambiental no ensino fundamental. Tecné Episteme Y Didaxis TED, (Extraordin). Recuperado a partir de http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8690