EL APRENDIZAJE TOTAL DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS ÁCIDO-BASE

DOI: https://doi.org/10.17227/ted.num10-5612
  • Sara Zafra A.
Publicado
2001-07-11

El presente artículo pretende comunicar los resultados obtenidos en el trabajo de
Investigación El Aprendizaje Total de los conceptos científicos ácido-base”, realizado con
estudiantes de grado décimo del Instituto Ciudad Jardín del Norte, ubicado en la localidad
11-Suba de la ciudad de Bogotá. La estrategia pedagógica y didáctica centrada en una
serie de actividades, pretendió que los sujetos involucrados en el proceso enseñanzaaprendizaje
reconocieran los significados que iban elaborando, reconocieran cómo los
construían y por supuesto se reconocieran en dichos significados; de tal manera que este
triple reconocimiento les posibilitara identificarse con aquello que produce la actividad
cognoscitiva y respondieran por las consecuencias de su propio aprendizaje.

APA

Zafra A., S. (2001). EL APRENDIZAJE TOTAL DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS ÁCIDO-BASE. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (10). https://doi.org/10.17227/ted.num10-5612

ACM

[1]
Zafra A., S. 2001. EL APRENDIZAJE TOTAL DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS ÁCIDO-BASE. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 10 (jul. 2001). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num10-5612.

ACS

(1)
Zafra A., S. EL APRENDIZAJE TOTAL DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS ÁCIDO-BASE. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2001.

ABNT

ZAFRA A., S. EL APRENDIZAJE TOTAL DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS ÁCIDO-BASE. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 10, 2001. DOI: 10.17227/ted.num10-5612. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5612. Acesso em: 20 abr. 2024.

Chicago

Zafra A., Sara. 2001. «EL APRENDIZAJE TOTAL DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS ÁCIDO-BASE». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 10 (julio). https://doi.org/10.17227/ted.num10-5612.

Harvard

Zafra A., S. (2001) «EL APRENDIZAJE TOTAL DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS ÁCIDO-BASE», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (10). doi: 10.17227/ted.num10-5612.

IEEE

[1]
S. Zafra A., «EL APRENDIZAJE TOTAL DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS ÁCIDO-BASE», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 10, jul. 2001.

MLA

Zafra A., S. «EL APRENDIZAJE TOTAL DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS ÁCIDO-BASE». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 10, julio de 2001, doi:10.17227/ted.num10-5612.

Turabian

Zafra A., Sara. «EL APRENDIZAJE TOTAL DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS ÁCIDO-BASE». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 10 (julio 11, 2001). Accedido abril 20, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5612.

Vancouver

1.
Zafra A. S. EL APRENDIZAJE TOTAL DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS ÁCIDO-BASE. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 11 de julio de 2001 [citado 20 de abril de 2024];(10). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5612

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