Ideas de Naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB)

  • Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez
  • Adela Molina Andrade
  • Nadenka Beatriz Melo Brito
Publicado
2017-10-13
La presente comunicación describe las principales tendencias de las ideas de Naturaleza en el campo de la enseñanza de las ciencias asociadas a contextos culturalmente diversos, enmarcadas en la investigación de maestría “Ideas de Naturaleza de los niños y niñas de la cultura anfibia” y en la línea de investigación “Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural”. A través del Mapeamiento Informacional Bibliográfico, se analizaron abstracts de 80 artículos desde 3 enfoques y 8 campos temáticos. Los resultados muestran que los enfoques con mayor representación fueron singularización 62% y relaciones entre culturas con 29%. Los campos temáticos de mayor representación fueron concepciones de los estudiantes 58.4% y enseñanza 20.8%; los de menor representación fueron aprendizaje y currículo con 1.3% cada uno.
Palabras clave: Idea de Naturaleza, educación en ciencias, conocimiento científico, conocimiento tradicional, diversidad cultural. (es)

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APA

Cifuentes Gómez, L. J., Molina Andrade, A. y Melo Brito, N. B. (2016). Ideas de Naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB). Tecné, Episteme y Didaxis: TED. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4796

ACM

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Cifuentes Gómez, L.J., Molina Andrade, A. y Melo Brito, N.B. 2016. Ideas de Naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB). Tecné, Episteme y Didaxis: TED. (ago. 2016).

ACS

(1)
Cifuentes Gómez, L. J.; Molina Andrade, A.; Melo Brito, N. B. Ideas de Naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB). Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2016.

ABNT

CIFUENTES GÓMEZ, L. J.; MOLINA ANDRADE, A.; MELO BRITO, N. B. Ideas de Naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB). Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2016. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4796. Acesso em: 19 abr. 2024.

Chicago

Cifuentes Gómez, Leidy Jhoanna, Adela Molina Andrade, y Nadenka Beatriz Melo Brito. 2016. «Ideas de Naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB)». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, agosto. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4796.

Harvard

Cifuentes Gómez, L. J., Molina Andrade, A. y Melo Brito, N. B. (2016) «Ideas de Naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB)», Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4796 (Accedido: 19 abril 2024).

IEEE

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L. J. Cifuentes Gómez, A. Molina Andrade, y N. B. Melo Brito, «Ideas de Naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB)», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, ago. 2016.

MLA

Cifuentes Gómez, L. J., A. Molina Andrade, y N. B. Melo Brito. «Ideas de Naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB)». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, agosto de 2016, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4796.

Turabian

Cifuentes Gómez, Leidy Jhoanna, Adela Molina Andrade, y Nadenka Beatriz Melo Brito. «Ideas de Naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB)». Tecné, Episteme y Didaxis: TED (agosto 13, 2016). Accedido abril 19, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4796.

Vancouver

1.
Cifuentes Gómez LJ, Molina Andrade A, Melo Brito NB. Ideas de Naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB). Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 13 de agosto de 2016 [citado 19 de abril de 2024];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4796

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