Reflexões e Experiências no Ensino de Química Inclusivo com Alunos com Deficiência Visual

  • Cristine Lois Coleti
  • Claudia Regina Xavier
  • José Carlos Bianchi
  • Fabiana Roberta Gonçalves e Silva Hussein
  • Roberta Caroli Pelissari Rizzo Domingues
Publicado
2017-10-13
A Educação Inclusiva é fundamental no processo de desenvolvimento cognitivo e social dos alunos. Por outro lado, a diversidades de alunos nas classes inclusivas traz consigo especificidade na prática docente, dentre elas, a adaptação e elaboração de recursos didáticos. Por isso, este trabalho busca compartilhar com outros professores as experiências da elaboração de recursos didáticos para a educação inclusiva, e também as percepções e reflexões originadas desta prática.
Palabras clave: Ensino de Química, Educação Inclusiva, Recursos Didáticos (es)

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http://www.artigonal.com/ciencia-artigos/ensino-dequimica-paradeficientes-

visuais-572691.htm

APA

Lois Coleti, C., Xavier, C. R., Bianchi, J. C., Gonçalves e Silva Hussein, F. R. y Pelissari Rizzo Domingues, R. C. (2016). Reflexões e Experiências no Ensino de Química Inclusivo com Alunos com Deficiência Visual. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4794

ACM

[1]
Lois Coleti, C., Xavier, C.R., Bianchi, J.C., Gonçalves e Silva Hussein, F.R. y Pelissari Rizzo Domingues, R.C. 2016. Reflexões e Experiências no Ensino de Química Inclusivo com Alunos com Deficiência Visual. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. (ago. 2016).

ACS

(1)
Lois Coleti, C.; Xavier, C. R.; Bianchi, J. C.; Gonçalves e Silva Hussein, F. R.; Pelissari Rizzo Domingues, R. C. Reflexões e Experiências no Ensino de Química Inclusivo com Alunos com Deficiência Visual. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2016.

ABNT

LOIS COLETI, C.; XAVIER, C. R.; BIANCHI, J. C.; GONÇALVES E SILVA HUSSEIN, F. R.; PELISSARI RIZZO DOMINGUES, R. C. Reflexões e Experiências no Ensino de Química Inclusivo com Alunos com Deficiência Visual. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2016. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4794. Acesso em: 16 abr. 2024.

Chicago

Lois Coleti, Cristine, Claudia Regina Xavier, José Carlos Bianchi, Fabiana Roberta Gonçalves e Silva Hussein, y Roberta Caroli Pelissari Rizzo Domingues. 2016. «Reflexões e Experiências no Ensino de Química Inclusivo com Alunos com Deficiência Visual». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, agosto. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4794.

Harvard

Lois Coleti, C., Xavier, C. R., Bianchi, J. C., Gonçalves e Silva Hussein, F. R. y Pelissari Rizzo Domingues, R. C. (2016) «Reflexões e Experiências no Ensino de Química Inclusivo com Alunos com Deficiência Visual», Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4794 (Accedido: 16 abril 2024).

IEEE

[1]
C. Lois Coleti, C. R. Xavier, J. C. Bianchi, F. R. Gonçalves e Silva Hussein, y R. C. Pelissari Rizzo Domingues, «Reflexões e Experiências no Ensino de Química Inclusivo com Alunos com Deficiência Visual», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, ago. 2016.

MLA

Lois Coleti, C., C. R. Xavier, J. C. Bianchi, F. R. Gonçalves e Silva Hussein, y R. C. Pelissari Rizzo Domingues. «Reflexões e Experiências no Ensino de Química Inclusivo com Alunos com Deficiência Visual». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, agosto de 2016, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4794.

Turabian

Lois Coleti, Cristine, Claudia Regina Xavier, José Carlos Bianchi, Fabiana Roberta Gonçalves e Silva Hussein, y Roberta Caroli Pelissari Rizzo Domingues. «Reflexões e Experiências no Ensino de Química Inclusivo com Alunos com Deficiência Visual». Tecné, Episteme y Didaxis: TED (agosto 13, 2016). Accedido abril 16, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4794.

Vancouver

1.
Lois Coleti C, Xavier CR, Bianchi JC, Gonçalves e Silva Hussein FR, Pelissari Rizzo Domingues RC. Reflexões e Experiências no Ensino de Química Inclusivo com Alunos com Deficiência Visual. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 13 de agosto de 2016 [citado 16 de abril de 2024];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4794

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