La tabla periódica en el Journal of chemical education a través del siglo XX.

DOI: https://doi.org/10.17227/ted.num21-354
  • RITA LINARES
  • MERCE IZQUIERDO
Publicado
2007-03-24
Ante la amplia literatura con la que se encuentra quien comienza una investigación, presentamos esta revisión cronológica de 109 artículos relacionados con la tabla periódica (TP), publicados en el Journal of Chemical Education (JCE) a lo largo del siglo XX, que puede servir de guía hacia otras fuentes a quienes se inician en este apasionante tema de los elementos químicos y su organización en la TP, según sea el interés particular de cada quien. Esta revisión incluye también la del concepto elemento, el cual, en los albores del siglo XXI, sigue teniendo más de una definición. Sin embargo, este trabajo no constituye un análisis histórico social del desarrollo de los conceptos aquí tratados.
RITA LINARES
Doctora en didáctica de las ciencias experimentales, Universidad Autónoma de Barcelona. Profesora del instituto de Educación y Pedagogía Universidad del Valle.
MERCE IZQUIERDO
Doctora en Química y profesora de la Universidad Autónoma de Barcelona.

APA

LINARES, R. y IZQUIERDO, M. (2007). La tabla periódica en el Journal of chemical education a través del siglo XX. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (21). https://doi.org/10.17227/ted.num21-354

ACM

[1]
LINARES, R. y IZQUIERDO, M. 2007. La tabla periódica en el Journal of chemical education a través del siglo XX. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 21 (mar. 2007). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num21-354.

ACS

(1)
LINARES, R.; IZQUIERDO, M. La tabla periódica en el Journal of chemical education a través del siglo XX. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2007.

ABNT

LINARES, R.; IZQUIERDO, M. La tabla periódica en el Journal of chemical education a través del siglo XX. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 21, 2007. DOI: 10.17227/ted.num21-354. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/354. Acesso em: 16 abr. 2024.

Chicago

LINARES, RITA, y MERCE IZQUIERDO. 2007. «La tabla periódica en el Journal of chemical education a través del siglo XX». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 21 (marzo). https://doi.org/10.17227/ted.num21-354.

Harvard

LINARES, R. y IZQUIERDO, M. (2007) «La tabla periódica en el Journal of chemical education a través del siglo XX»., Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (21). doi: 10.17227/ted.num21-354.

IEEE

[1]
R. LINARES y M. IZQUIERDO, «La tabla periódica en el Journal of chemical education a través del siglo XX»., Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 21, mar. 2007.

MLA

LINARES, R., y M. IZQUIERDO. «La tabla periódica en el Journal of chemical education a través del siglo XX». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 21, marzo de 2007, doi:10.17227/ted.num21-354.

Turabian

LINARES, RITA, y MERCE IZQUIERDO. «La tabla periódica en el Journal of chemical education a través del siglo XX». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 21 (marzo 24, 2007). Accedido abril 16, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/354.

Vancouver

1.
LINARES R, IZQUIERDO M. La tabla periódica en el Journal of chemical education a través del siglo XX. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 24 de marzo de 2007 [citado 16 de abril de 2024];(21). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/354

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