Evaluadores

DOI: https://doi.org/10.17227/ted.num32-1868
  • Diana Parga
Publicado
2012-07-17

APA

Parga, D. (2012). Evaluadores. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (32). https://doi.org/10.17227/ted.num32-1868

ACM

[1]
Parga, D. 2012. Evaluadores. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 32 (jul. 2012). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num32-1868.

ACS

(1)
Parga, D. Evaluadores. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2012.

ABNT

PARGA, D. Evaluadores. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 32, 2012. DOI: 10.17227/ted.num32-1868. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1868. Acesso em: 19 abr. 2024.

Chicago

Parga, Diana. 2012. «Evaluadores». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 32 (julio). https://doi.org/10.17227/ted.num32-1868.

Harvard

Parga, D. (2012) «Evaluadores», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (32). doi: 10.17227/ted.num32-1868.

IEEE

[1]
D. Parga, «Evaluadores», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 32, jul. 2012.

MLA

Parga, D. «Evaluadores». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 32, julio de 2012, doi:10.17227/ted.num32-1868.

Turabian

Parga, Diana. «Evaluadores». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 32 (julio 17, 2012). Accedido abril 19, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1868.

Vancouver

1.
Parga D. Evaluadores. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 17 de julio de 2012 [citado 19 de abril de 2024];(32). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1868

Descargar cita

Citaciones

Crossref Cited-by logo
0

Métricas PlumX

Visitas

386

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Licencia

Derechos de autor 2013 TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Todo el trabajo debe ser original e inédito. La presentación de un artículo para publicación implica que el autor ha dado su consentimiento para que el artículo se reproduzca en cualquier momento y en cualquier forma que la revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED considere apropiada. Los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente representan la opinión de la revista, ni de su editor. La recepción de un artículo no implicará ningún compromiso de la revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED para su publicación. Sin embargo, de ser aceptado los autores cederán sus derechos patrimoniales a la Universidad Pedagógica Nacional para los fines pertinentes de reproducción, edición, distribución, exhibición y comunicación en Colombia y fuera de este país por medios impresos, electrónicos, CD ROM, Internet o cualquier otro medio conocido o por conocer. Los asuntos legales que puedan surgir luego de la publicación de los materiales en la revista son responsabilidad total de los autores. Cualquier artículo de esta revista se puede usar y citar siempre que se haga referencia a él correctamente.