Extralinguisticidad del sentido y reducción eidética Una hipótesis para la investigación fenomenológica

DOI: https://doi.org/10.17227/01234870.19folios79.88
  • Esther Juliana Vargas Arbeláez Instituto Caro y Cuervo
Publicado
2004-01-13

Este texto tiene el propósito fundamental de plantear una hipótesis,
razón por la cual no se hallará en este artículo más que elementos que la
sostienen y de cierta manera la justifican. La pregunta es básicamente ¿cuál es la
esencia de lo humano?, es decir cuál es el reducto eidético del que tanto se ha
ocupado la fenomenología; y ¿cuál es la relación entre el lenguaje y la subjetividad
a propósito de la búsqueda de esta esencia? La hipótesis que se maneja en este
texto es que, en contraposición con la dimensión lingüística humana que es
susceptible de simulación en IA (Inteligencia Artificial), lo extralingüístico se ofrece
como un ámbito humano que se le escapa a la formalidad que requiere la
simulación, lo cual trae como consecuencia que no se puede simular y se
especula que sea parte del reducto eidético que se está buscando.

Palabras clave: Reducción eidética, extralingüisticidad, simulación, subjetividad, lenguaje. (es)

APA

Vargas Arbeláez, E. J. (2004). Extralinguisticidad del sentido y reducción eidética Una hipótesis para la investigación fenomenológica. Folios, (19), 79.88. https://doi.org/10.17227/01234870.19folios79.88

ACM

[1]
Vargas Arbeláez, E.J. 2004. Extralinguisticidad del sentido y reducción eidética Una hipótesis para la investigación fenomenológica. Folios. 19 (ene. 2004), 79.88. DOI:https://doi.org/10.17227/01234870.19folios79.88.

ACS

(1)
Vargas Arbeláez, E. J. Extralinguisticidad del sentido y reducción eidética Una hipótesis para la investigación fenomenológica. Folios 2004, 79.88.

ABNT

VARGAS ARBELÁEZ, E. J. Extralinguisticidad del sentido y reducción eidética Una hipótesis para la investigación fenomenológica. Folios, [S. l.], n. 19, p. 79.88, 2004. DOI: 10.17227/01234870.19folios79.88. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5949. Acesso em: 25 abr. 2024.

Chicago

Vargas Arbeláez, Esther Juliana. 2004. «Extralinguisticidad del sentido y reducción eidética Una hipótesis para la investigación fenomenológica». Folios, n.º 19 (enero):79.88. https://doi.org/10.17227/01234870.19folios79.88.

Harvard

Vargas Arbeláez, E. J. (2004) «Extralinguisticidad del sentido y reducción eidética Una hipótesis para la investigación fenomenológica», Folios, (19), p. 79.88. doi: 10.17227/01234870.19folios79.88.

IEEE

[1]
E. J. Vargas Arbeláez, «Extralinguisticidad del sentido y reducción eidética Una hipótesis para la investigación fenomenológica», Folios, n.º 19, p. 79.88, ene. 2004.

MLA

Vargas Arbeláez, E. J. «Extralinguisticidad del sentido y reducción eidética Una hipótesis para la investigación fenomenológica». Folios, n.º 19, enero de 2004, p. 79.88, doi:10.17227/01234870.19folios79.88.

Turabian

Vargas Arbeláez, Esther Juliana. «Extralinguisticidad del sentido y reducción eidética Una hipótesis para la investigación fenomenológica». Folios, no. 19 (enero 13, 2004): 79.88. Accedido abril 25, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5949.

Vancouver

1.
Vargas Arbeláez EJ. Extralinguisticidad del sentido y reducción eidética Una hipótesis para la investigación fenomenológica. Folios [Internet]. 13 de enero de 2004 [citado 25 de abril de 2024];(19):79.88. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5949

Descargar cita

Citaciones

Crossref Cited-by logo
0

Métricas PlumX

Visitas

246

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Licencia

Derechos de autor 2017 Revista Folios

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Todo el trabajo debe ser original e inédito. La presentación de un artículo para publicación implica que el autor ha dado su consentimiento para que el artículo se reproduzca en cualquier momento y en cualquier forma que la revista Folios considere apropiada. Los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente representan la opinión de la revista, ni de su editor. La recepción de un artículo no implicará ningún compromiso de la revista Folios para su publicación. Sin embargo, de ser aceptado los autores cederán sus derechos patrimoniales a la Universidad Pedagógica Nacional para los fines pertinentes de reproducción, edición, distribución, exhibición y comunicación en Colombia y fuera de este país por medios impresos, electrónicos, CD ROM, Internet o cualquier otro medio conocido o por conocer. Los asuntos legales que puedan surgir luego de la publicación de los materiales en la revista son responsabilidad total de los autores. Cualquier artículo de esta revista se puede usar y citar siempre que se haga referencia a él correctamente.