“PASADO Y PRESENTE DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN COLOMBIA”

DOI: https://doi.org/10.17227/01203916.5026
  • Hugo Cerda Gutiérrez
Publicado
1980-01-01
El objetivo principal del estudio documental-descriptivo denominado “Pasado y Presente de la Educación Preescolar en Colombia”, publicado por el CIUP y realizado por el Prof. Hugo Cerda G., es satisfacer algunas demandas preliminares en el terreno informacional de un área educativa que en la actualidad carece de la documentación e información básica que sirva de fuente de consulta o de estudio a quienes desean profundizar sobre su régimen jurídico, institucional, académico, socio-económico e histórico. De hecho se trata de una reunión sistemática de datos e informaciones sobre la educación preescolar colombiana, en su mayoría seleccionadas de censos, documentos oficiales y privados, archivos, leyes vigentes, reseñas periodísticas, estudios bibliográficos, etc. Su propósito fundamental es caracterizar como sistema y como institución una modalidad que tradicionalmente ha sido definida como una suma indiscriminada de -leyes, decretos, programas y técnicas, pero sin objetivos, métodos y un ámbito claramente definido.

APA

Cerda Gutiérrez, H. (1980). “PASADO Y PRESENTE DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN COLOMBIA”. Revista Colombiana de Educación, (5). https://doi.org/10.17227/01203916.5026

ACM

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Cerda Gutiérrez, H. 1980. “PASADO Y PRESENTE DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN COLOMBIA”. Revista Colombiana de Educación. 5 (ene. 1980). DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.5026.

ACS

(1)
Cerda Gutiérrez, H. “PASADO Y PRESENTE DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN COLOMBIA”. Rev. Colomb. Educ. 1980.

ABNT

CERDA GUTIÉRREZ, H. “PASADO Y PRESENTE DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN COLOMBIA”. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 5, 1980. DOI: 10.17227/01203916.5026. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5026. Acesso em: 23 abr. 2024.

Chicago

Cerda Gutiérrez, Hugo. 1980. «“PASADO Y PRESENTE DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN COLOMBIA”». Revista Colombiana de Educación, n.º 5 (enero). https://doi.org/10.17227/01203916.5026.

Harvard

Cerda Gutiérrez, H. (1980) «“PASADO Y PRESENTE DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN COLOMBIA”», Revista Colombiana de Educación, (5). doi: 10.17227/01203916.5026.

IEEE

[1]
H. Cerda Gutiérrez, «“PASADO Y PRESENTE DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN COLOMBIA”», Rev. Colomb. Educ., n.º 5, ene. 1980.

MLA

Cerda Gutiérrez, H. «“PASADO Y PRESENTE DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN COLOMBIA”». Revista Colombiana de Educación, n.º 5, enero de 1980, doi:10.17227/01203916.5026.

Turabian

Cerda Gutiérrez, Hugo. «“PASADO Y PRESENTE DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN COLOMBIA”». Revista Colombiana de Educación, no. 5 (enero 1, 1980). Accedido abril 23, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5026.

Vancouver

1.
Cerda Gutiérrez H. “PASADO Y PRESENTE DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN COLOMBIA”. Rev. Colomb. Educ. [Internet]. 1 de enero de 1980 [citado 23 de abril de 2024];(5). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5026

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1. Alba Lucy Guerrero, Marina Camargo-Abello. (2023). Teachers’ agency in the implementation of an early childhood education policy program in schools in Bogotá, Colombia. International Journal of Child Care and Education Policy, 17(1) https://doi.org/10.1186/s40723-023-00104-9.


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